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2023年广东财经大学自考05759《健康教育与健康促进》章节练习:健康教育与健康促进的基本理论

  一、单项选择题

  1、健康促进的核心策略是( )

  A.倡导

  B.赋权

  C.协调

  D. 社会动员

  2、健康教育的对象是 ( )

  A.全体人群

  B.健康人群

  C.亚健康人群

  D.病人

  3、健康教育活动的特定目标是 ( )

  A.进行卫生宣传

  B.提高卫生保健知识

  C.建立正确的健康价值观

  D.改善对象的健康相关行为

  4、下列关于健康教育与健康促进关系的说法,不正确的是 ( )

  A.健康教育是健康促进的基础

  B.健康教育的概念比健康促进更为广泛

  C.健康教育在健康促进中起主导作用

  D.健康促进是健康教育发展的新阶段

  5、卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是 ( )

  A.健康教育包括卫生宣传与健康促进

  B.卫生宣传包括健康教育与健康促进

  C.卫生宣传与健康教育含义相同,健康促进的概念更大

  D.健康促进包括健康教育,卫生宣传是健康教育的一个手段

  6、我国最早的健康教育专著是1934年陈志潜编译的 ( )

  A.《健康促进》

  B.《健康教育学》

  C.《健康教育原理》

  D.《健康教育与健康促进》

  二、填空题

  1、《渥太华宣言》提出健康促进的三个基本策略是:倡导、( )和( )。

  2、有专家形象地将健康促进总结为“三点成一面”的理论模式,也就是说健康促进依靠“三条腿站立”,这三条腿就是:政策、( )和( )。

  3、健康教育是通过改变( )和建立( )来达到促进健康目的的一门科学。

  4、健康教育的研究对象是( ),手段是传播、教育和( )。

  5、第一届国际健康促进大会,1986年11月在( )召开。

  6、第二届国际健康促进大会,1988年在澳大利亚的阿德莱德召开,主题是:( )。

  7、第三届国际健康促进大会,1991年在瑞典的宋斯瓦尔召开,主题是:( )。

  三、名词解释

  1、健康教育

  2、健康促进

  四、简答题

  1、健康教育的特点?

  2、健康教育与健康促进的关系?

  3、《渥太华宣言》提出的健康促进的活动领域有哪些?

  五、论述题

  1、健康教育与健康促进的社会作用?

  2、健康促进的基本特征?

  参 考 答 案

  一、单项选择题

  

1

2

3

4

5

6

D

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